Pisanie wierszy nie musi być skomplikowanym zajęciem. Czasami wystarczy odrobina wrażliwości, zadumy i chęci, by powstał poetycki tekst. A wraz z nim dowód na to, że świat można (i trzeba!) opisywać także mową wiązaną (to jest: wierszem).
W pełni dowiedli tego uczniowie kl. 10 i 11, którzy swój udział w szkolnej Dekadzie Języków Obcych postanowili zaakcentować okolicznościową gazetką poetycką o wymownym tytule „Polska w naszych sercach”. Na gazetkę, ozdobioną emblematami narodowymi Polski i Kazachstanu, złożyły się wiersze napisane przez uczniów: teksty liryczne, uczuciowe, refleksyjne, żartobliwe oraz portretujące jesień i zimę. Wiersze powstały częściowo pod wpływem lektury „Drogi” Czesława Miłosza, utworu omawianego na lekcjach języka polskiego. Wszystkie można potraktować jako ciekawe i bardzo oryginalne świadectwo wyobraźni twórczej naszych uczniów. Być może nie jeden z wierszy zapowiada literacką przyszłość jego autora. Najważniejsze jest to, że uczniowie czują piękno poezji i że właśnie wiersze stały się dla nich wdzięczną formą promowania języka polskiego.
